[令和７年度　学校日記]

　10月6日(月)に、「おはなしドーナツ」さんによる、『悲しきデブ猫ちゃん』のおはなし会がありました。３年生・４年生は、マルと本の旅に出発！「おはなしドーナツ」のみなさんと一緒に、本校の先生方も特別出演してくださり、広い世界へと旅に出たマルの行く末を手に汗かきながら見守りました。楽しいお話の世界をありがとうございました。

お月見献立で「ごはん、いもたき、甘酢和え、月見団子、牛乳」でした。

今日は中秋の名月です。

給食は、行事食の団子と、お月見のお供えの一つ「里いも」を使った芋炊きの献立でした。

残った団子の争奪じゃんけんに参加する子もいれば、団子はちょっと苦手という子もいましたが、どの学級でも1年に１回の月見団子を楽しんでいました。

今晩は、秋風にふかれながら、きれいな名月が見られるといいですね。

　3年生が、川之江の自慢を調べ、調べてことをもとに、自分たちの「川小紙まつり」を開こうと、活動してきました。今回は、「手漉き和紙」のことについて更に調べようと、四国中央市の「紙のまちミツマタ大使」に就任されている、手漉き和紙職人の大西満王さん（多羅富來和紙代表）に、手漉き和紙の作り方や歴史などいろいろなことを教えていただきました。

　10月２日に、保護者のみなさんをご招待しての「川小紙まつり」が開催されました。

　今朝は、児童が楽しみにしている「読み聞かせ」がありました。表情豊かなみなさんの表現を、子ども達は心から楽しんでいました。本当にありがとうございました。

学校給食を通して食に関心をもって食べる心を育て、子どもたちからおいしい給食への思いを聴いて食育推進を図る目的で、「しこちゅ～おいしい給食ベストテン！」を実施することになりました。

今週、資料と推薦用紙を配布して説明の動画を見たので、続々と推薦メッセージが集まっています。

低学年は家に持って帰って、家の人と書いてもよいことになっているので、低学年の推薦メッセージの中には、お家の方の給食の〇〇献立への熱い思いを寄せてくださっているものもありました。（ありがとうございました！）

推薦メッセージの校内締め切りは10月10日（金）としているので、どんどん出してほしいと思います。

昨日の献立は「わかめご飯、鯖の竜田揚げ、野菜炒め、けんちん汁、牛乳」

今日の献立は「ごはん、かえりいりこ、マーボー豆腐、ナムル、牛乳」

 マーボー豆腐も人気献立の一つなので、おいしい給食ベストテンの候補になっています。

今日も朝からマーボー豆腐を楽しみにしている学級や、子どもたちがたくさんいました。

マーボー豆腐は「しこちゅーおいしい給食ベストテン」は、入るのか？！楽しみですね。

　前日までの雨で、グランドの状態が心配されましたが、大勢の関係者のご尽力により無事に開催することができました。皆様、ありがとうございました。選手のみなさんは、練習の成果を発揮しようと、全力で頑張っていました。特別練習に参加し、本当に素晴らしい努力でした。標準記録を突破したみなさん、おめでとうございました。

今日の献立は「コッペパン、マカロニグラタン、ミネストローネ、牛乳」でした。

川之江地域は単独校方式なので、グラタンもホワイトソースから手作りで作っています。

今日も丁寧に作ったホワイトソースと炒めた具、ゆでたマカロニをあわせてからカップに入れ、上からパン粉とチーズをのせて、オーブンでこんがり焼きました。

6年生は4時間目から「やったー今日はグラタンだ！」と、うきうき！

1年生も「グラタン、大好き！」「めっちゃおいしい～」と、カップに焼きついたソースを、最後まで削りながら食べていました。

今日も感謝の気持ちで、きれいに食べることができましたね。

　２年生が生活科の時間に、地元の商店街に「町たんけん」に出かけました。お忙しい中にもかかわらず、子ども達お質問にも丁寧にお答えいただき、子ども達も大満足の時間となりました。大勢の保護者の方が引率に来てくださり、安全に活動することができました。地域のみなさん、保護者のみなさん、本当にありがとうございました。

　９月２４日（水）全校朝会で、表彰と市内陸上運動記録会の壮行会がありました。健康に関する作文、青少年読書感想文コンクール、GIGAフェスティバル2025小学生プログラミング大会、四国中央市小学校水泳通信記録会、JAうまカップミニバスケットボール大会、HRD坊ちゃん学童軟式野球大会など、たくさんの大会等で素晴らしい成果を収めていました。表彰されたみなさん、おめでとうございました。

　続いて、市内陸上運動記録会の壮行会。選手代表あいさつでは、「練習の成果を発揮し、自己新記録、標準記録突破を目指して、全力で頑張りたい。」など決意表明がありました。全校のみんなで、エールを送りました。しっかり頑張ってください。

9月22日（月）の献立は「ご飯、納豆、鶏肉の塩こうじ焼、からし和え、里芋のみそ汁、牛乳」でした。

給食では、9月から地元産米「うまそだち」の新米をいただいています。

22日（月）には、大西市長さんとの新米交流給食会がありました。

交流学級は４年竹組でしたが、市長さんは、全校放送で呼びかけをしてから１～６年生の教室を回った後、４竹の教室からmeetで全学級にお話を配信してくださったので、全校児童と触れ合う機会にもなりました。

また、おいしい新米給食を４年生と楽しく食べた後は、質問タイムで子供たちからの質問にわかりやすく答えて下さいました。

最後の質問の「学校給食で大事にしてほしいことは何ですか？」については、「医食同源という言葉を知っていますか？きちんと食べることを大切にすることは、病気にならず元気で生きていくために大切なことという意味です。皆さんも、健康に成長するために、栄養バランスがよい給食を残さず食べてほしいです。」とお話して下さいました。みんな、一生懸命に聞くことができていましたね。

市長さんが帰られた後、４年生は「今日の給食は特別だったね。」「あっという間だったね。」「ちょっと恥ずかしかったけど、めちゃ楽しかったね。」と、交流給食の感想を話していました。

市長さんに給食の様子を見ていただいて、一緒に給食を食べるという貴重な機会は、子ども達にとって大切な食の思い出になりました。

◯公開授業の振り返り

　公開授業の振り返りを、オンラインホワイトボード（今回は「FigJam」を使用）を活用して、ワークショップ形式で行いました。活発な意見交換ができ、授業展開や端末活用の仕方の良さ、改善点など様々なご意見をいただきました。今後の研究に生かしていきたいと思います。

◯ハンズオン研修

　ＡＩ活用について、今回は、「NotebookLM」を使って、操作方法や授業や業務改善などへの活用方法などを教えていただきました。

　市教委指導主事から、実際にこのアプリを使って作成した「公開授業の振り返り」のまとめが送られて来ました。「FigJam」に入力された情報は、PDFに書き出すことができます。そのPDFと指導案を「NotebookLM」のソースとして読み込むことで、授業とその振り返りが即座にまとめられ、協議記録が簡単に作成されていました。紙に付箋を貼り付けながらのワークショップは、話合いが活発になるもののすべての意見をまとめたり、整理したり、記録に残したりするのが難しかったのですが、これならほとんど手間がかからず作成できました。この情報をチャットで全教職員と共有することができました。

昨日の献立は「さつまいもご飯、豚肉のかりんとう揚げ、チンゲンサイサラダ、ふしめん汁、牛乳」

今日の献立は「麦ごはん、味付けのり、鯖のごま焼き、甘酢和え、肉じゃが、牛乳」でした。

まだまだ、昼間は暑い日が続いていますが、献立は少しずつ秋に近づいています。

「今年、初めてさつまいも、食べました！」

「新米のごはんは、ふっくらやわらかくておいしいです～」

「ごはんがおいしいから、おかずも食べられるよ！」

と、子供たちも給食で秋を感じた感想を伝えてくれています。

味覚の秋、食欲の秋、スポーツの秋ももう少しですね。

しっかり動いて、しっかり食べて、成長の秋にしていきましょう。

　９月１０日（水）、本校で「Google for Education オープンデー２０２５」が開催されました。次のような日程で、研修を深めました。

　①公開時授業　　１年松組　特別活動　「にこにこレベルアップだいさくせん」

　　　　　　　　　２年松組　道徳科　　「わすれられない　えがお」（東京書籍）

　②公開授業の振り返り

　③ハンズオン研修　「AI搭載ノートテイキングツールの活用」

１年松組公開授業の様子から

　１年生は、特別活動でタブレット端末を活用しての自由交流にチャレンジしました。授業のめあては、「友だちの良さを伝え合う活動を通して、自己肯定感を高め、自己の良さを伸ばしたり生かしたりできる２学期に頑張りたい目標を立てる。」でした。下図のような７枚のイラストを生成AIを活用して作成し、友だちの良さを「見つける」「伝え合う」視点とし、活用させました。児童に操作させながら、『〇〇さんは、オモイヤリンだと思います。それは、□□さんが、困っているときに、「何か手伝おうか」と声をかけていたからです。思いやりの心が素敵です。』などと、自分の考えを整理しながら相手に分かりやすく伝えていました。GoogleスプレッドシートやICTツールを効果的に活用し、児童が親しみやすいキャラクターを使用することで、積極的に意見を交換できる環境が作られていたと思います。授業の感想からは、ICTとアナログの組み合わせ、児童の意欲的な参加、そして学級経営の質の高さが評価されており、今後の改善点や他学年への展開の可能性などご示唆いただきました。

２年松組公開授業の様子から

　２年生も、道徳科でタブレット端末を活用しての自由交流にチャレンジしました。授業のめあては、「正しいと思ったことは、進んで行おうとする心情を育てる。」でした。まず、スプレッドシートを使って表情（イラスト・生成ＡＩで作成）を選ぶことで、登場人物の心情を考えさせるヒントにし、自分の考えをしっかりと持つことができました。その後、自分が選んだ表情（イラスト）を見せながら選んだ理由を伝え合いました。Google スプレッドシートや生成AIなどのICTツールを効果的に活用し、児童が主体的に思考し、活発に意見を交流する様子がうかがえました。授業の感想からは、児童が自分の気持ちを可視化し、他者の心情を理解するための工夫や、教師の適切な指導によって授業が円滑に進められた点が多く評価されています。また、ICTとアナログの使い分けや、児童の実態に合わせたツールの活用方法に関する意見などをいただいています。

今日の献立は「ごはん、鶏肉のチリソース、切干大根のナムル、春雨スープ、牛乳」でした。

チリソース味といえばエビチリですが、給食では、イカのチリソース、白身魚のチリソース、鶏肉のチリソースなど、アレンジした献立が出ています。

食材によって色々な味が楽しめるチリソース味は、いつも人気です。

今日も、玉ねぎを炒めてチリソースやトマトで味付けしたソースを、揚げた鶏肉にからめて、白ご飯によくあう主菜にしました。

6年生も楽しくおいしく食べて、おかわりにも並んでいました。

　９月６日（土）に、保護者・教職員等有志のみなさんで、プチボラが行われました。いつもの芝刈りに加え、２学期も子ども達がきれいな環境で学校生活を送ることができるようにと、教室のワックスがけやトイレ掃除をしてくださいました。普段、子ども達だけの清掃では、なかなか手入れができないので、本当にきれいになり子ども達も大喜びです。本当にありがとうございました。